大八班的孩子即将进入小学，他们每天都会背着小书包来到幼儿园，书包就像他们朝夕相处的“朋友”一样，但是幼儿园和小学的书包装的物品不一样。孩子们对如何整理小学书包的问题产生了浓厚的兴趣。于是，一场探“秘”书包的行动悄然开始啦！

孩子们在观察、触摸书包后发现，每个人书包上的图案、材质、大小都不同……对于小学生书包里面装点什么，孩子们通过绘画的形式记录下来。让我们一起来看一看吧！

孩子们化身小小设计师，设计一个个属于自己的书包！

  瞧！孩子们开始练习整理小书包。在练习的过程中，他们互相学习、不断尝试，发现问题并主动解决。

  整理书包大比拼开始啦！随着蔡老师的一声令下：“预备——开始！”，小选手们开始了紧张而又激烈的比拼。一眨眼的功夫，桌上的各类学习用品都被整整齐齐地收拾在小书包里。     

一张小小奖状，见证着孩子们成长的印记，也承载着对孩子们的肯定和鼓励。

孩子们和书包的故事还在继续，通过一系列活动的开展，孩子们从讨论书包、设计书包再到整理书包，书包在孩子们的眼中意味着成长、收获、美好…期待孩子们以最佳的状态走进小学，开启新的“旅程”。

（大八班）