春天是一个生机勃勃的季节，在春雨的滋润中万物生长，花草树木、蝴蝶、小虫、蜗牛、蚂蚁也都四处出现。这些可爱的小生物激发了孩子的好奇心和探索欲。

孩子们与自己的同伴讨论着，通过自己看到、听到、想到的大胆地表达着自己对蜗牛的认知。

醒醒说：蜗牛身上有硬硬的壳。

棒棒说：小蜗牛它的身子是软软的。

简简说：它头上还有一对小触角。

梓宁说：小蜗牛有很多牙齿的。

孩子们对小蜗牛充满了好奇心，提议要让这只小小蜗牛搬到我们班级的自然角住，想要照顾它，和它做朋友。

孩子们细心照顾着小蜗牛，准备了打好洞的透明罐子和盒子做小蜗牛的家。每天的课间时段都会去看一看、摸一摸，讨论小蜗牛的变化。还给小蜗牛取好听的名字，准备了食物给小蜗牛当点心。孩子们把蜗牛当成自己的好朋友和家人关心、爱护着。

孩子们用能干的小手创作出各种各样的小蜗牛。绘画蜗牛、手工折纸蜗牛、泥塑小蜗牛等等。回家后还跟爸爸妈妈们一起寻找不同材料一起制作小蜗牛。

小蜗牛在孩子的照顾中健康地生长。在活动中孩子们学会了关爱和尊重。

（小二班）