在这个凉爽的季节里，中六班宝贝们来到了新的自主游戏场地“来挑战”，这里有各种各样的器械，木梯、木板、滚筒、纸皮，对于孩子们而言都是新鲜的玩具。瞧，机灵好动的宝贝们已经开始行动起来了，让我们一起去看看吧！

初探滚筒

刚开始接触滚筒时，孩子们自由探索各种简单的玩法：比如单一的推动滚筒、两两结伴钻进滚筒里玩耍...

再探滚筒

在一次游戏中，宝贝们偶然发现了一块木板。他尝试着用木板和滚筒结合在一起玩，可是尝试了几次都无果。经过老师的引导，宝贝们发现滚筒太大了，木板太小了，便尝试用小滚筒。看，他们成功了！这时不断有宝贝们加入，在宝贝们的奇思妙想下，用滚筒做成的船便起航了！

多人合作滚筒滑梯

有了之前合作划船的经验，小朋友们继续发挥想象与创造力，他们利用滚筒变幻出各种造型。这一次，他们利用滚筒和木梯拼搭出滑滑梯，只见孩子们紧锣密鼓的筹备着他们的滑滑梯。

滚筒自主游戏的开展，让孩子在不断探究的过程中，发现滚筒的奥秘，并对滚筒产生浓厚的兴趣。整个过程让我们真切感受到孩子们在游戏里的快乐和勇敢。在后期自主游戏开展中，我们要肯定幼儿的创意，鼓励幼儿大胆创新玩法。要相信孩子，放手游戏！让他们在玩中学，在乐中会，那么他们就会用丰富的想象力还给我们意想不到的惊喜！

（中六班）