牙齿是我们人体重要的器官，儿童时期的好奇心特别的强，对于牙齿他们同样也有着强烈的好奇心，幼儿经常会到老师的身边说:“老师，我的牙掉了。”“老师，你看，我有颗黑色的牙齿……”

牙齿从一幅画开始

    宇萱：牙齿上面有很多的洞洞，都坏掉了。

静童：牙里面有各种各样的东西，这个小朋友肯定吃了好多东西。

睿宝：这是一个小女生，她扎着个小辫子，她很喜欢吃东西，旁边都有好多的棒棒糖，巧克力。

小朋友的想法各不相同，分别从内容，颜色上谈论。不仅仅有浅的见解：这是一个小女孩，吃了很多的糖果，有牙洞了……还有一些更深入的看法:小女生不爱刷牙，没有好的刷牙习惯，颜色搭配很好看，涂得很均匀……

看看小伙伴的牙齿

小丐：你的牙齿有洞洞。

思齐：你前面的牙齿都掉了。

一粟：你看我的牙齿白白的，都没有掉。

宇萱：你的牙齿有黑黑的。

    小朋友们相互观看了小伙伴的牙齿，面对小伙伴的牙齿他们观察的很仔细，也能从中发现不一样的地方。

我的创作

观察过牙齿，小朋友们开始大展身手，每个小朋友都在认真的绘画着“我的牙齿”，还有的小朋友停下自己的画笔，拿起自己画的牙齿大声问老师：老师，你看，你看，像不像我的牙齿？

作品欣赏

小朋友们的绘画完成了，每个小朋友的绘画内容都非常的精彩，有的小朋友大胆的介绍着自己的画作：我的想法是什么，我为什么会用这个颜色……

通过活动，小朋友能认真观察自己和同伴的牙齿，画出牙齿的主要特征，并且学会用简单的线条，表现人物面部的主要特征，敢于讲述，敢于分享。小朋友们还知道了多吃糖果和巧克力等食物不利于牙齿的健康，一起学习了刷牙的正确方式，提高爱牙护牙的意识。

（黄淑婷）