冬日阳光，暖洋洋地铺洒在厦大幼儿园大南部户外场地上，小一班孩子们欢乐的笑声打破了宁静。

遇见松果

“咦，树上一颗一颗的是什么呀？”眼尖的雅雅有了新的发现，大伙顺着手指的方向----原来是松果。孩子们一下子被满树松果吸引了过去，大伙儿走进细细一看，树上一簇一簇白花周围结满了松果。这时可可说：“快看，地上有好多掉下来了。”淘淘说：“松果好硬啊”“松果有松鼠的味道”……孩子们回到班级，还不停地讨论着关于松果的话题。

“哇，松果为什有绿色有褐色的呢？”

“老师，松果可以做什么呢？”

孩子们有着与生俱来的好奇心，为了进一步了解到更多关于松树和松果的知识，《探秘松果之旅》主题活动就此开启。

小小调查员

主题活动开展前，孩子们和家长共同完成了一份关于松果的亲子调查表《我知道的松果》。

瞧！小小调查员兴致勃勃地与小伙伴交流。

“这是松果，也叫松球、松塔”

“松果会在树上好几年，慢慢地成熟、变色”

“鳞片会随着天气变化，慢慢打开”

“松果上面有好多鳞片，里面藏着一颗颗种子”

“松果里的种子飞出来,落在泥土里发芽、长大”......

孩子们在家长的协助下对松果有了初步的认识，也进一步激发探究松果的兴趣。

厦大校园探秘

除了幼儿园有松果，我们厦大校园里也有松果哦，于是孩子们自发组成了“松果小分队”，由家长协助孩子们在厦大校园里寻找松果。

梦梦说：“瞧，我找到了一朵‘木头’花！”

鹭鹭说:“这像宝塔一样，一层一层的。”

雅雅说：“我发现了好多，他们都是这棵树上的。”

“咦，这两个都是松果吗？怎么长的不一样呢？”

雅雅妈妈说：“左边这个也是松果哦!松果是“松籽宝宝”住的地方，每个房间里都住着一个“松籽宝宝”。等它们长大成熟了，房间的小门打开，“松籽宝宝”就会从里面蹦出来了。松果就变成右边这样啦！”

雅雅说：“我也要松籽宝宝！我也要松籽宝宝！我们快去多找点松籽宝宝吧！”

雅雅妈妈说：“那可不行！松籽宝宝长大会变成松树的，摘了可就没有松树了。而且呀，松籽宝宝是小松鼠最爱的食物,冬天到了，小松鼠的家里要准备很多很多的松籽，要吃一整个冬天呢！”

一旁的杉杉和盈盈兴奋地说：“大家快看！真的有小松鼠在吃呢!”

可可说：“你看地上掉了好多松果，我们捡一些回去做装饰吧，这样就能经常看见漂亮的松果啦！”

松果手工小制作

孩子们把对松果的兴趣,变成创作的热情。

有的用颜料给松果穿上美丽的花衣裳；

有的撕一撕，揉一揉，塞一塞变成美丽的新年树；

有的用彩色的橡皮泥，制作出一只只可爱的小动物......

在“插花坊”孩子们把松果拿来搭配干花,做出富有冬季色彩的花束松果。

著名教育家陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材”，让自然融入孩子的生活中，在《探秘松果之旅》的活动，孩子们从“发现松果--了解松果--寻找松果--制作松果”，在观察和探索松果的过程，学到了自主探究、与同伴分享的学习习惯。在与松果的互动中，发现松果的美，发挥想象，创意装饰，让这些不起眼的松果重新焕发出了光彩！

 (龚斌斌)