“在上次活动中，许老师和小朋友讲过《玩纸箱》的小故事，你们还记得吗？明明和东东看到了一堆纸箱，他们是怎么玩的？”

“记得呢！明明和东东先是看到了一堆纸箱。东东把纸箱变成了大怪兽，明明就把纸箱变成隧道躲进去。于是，东东又把纸箱变成小车去追明明啦！”

“今天，许老师也想开着小车带你们出去玩。可是，我们没有车子怎么办呢？”

“老师老师，我们看到班级里有好多大纸箱。我们是不是也可以把纸箱变成火车。哈哈，这样您就能带我们出去玩啦！”

那就让我们一起来动动小手，用美丽线条和各种图形的即时贴装饰的车厢吧！老师还教我们一首好听的线条儿歌呢：“一条线真能干，走起路来平又直；一条线真漂亮，跳起舞来像波浪；一条线真可爱，一上一下像牙齿；一条线真顽皮，绕着圈走像蜗牛。”

游戏一：

“小朋友，快快来。我们的火车就要开。呜……火车要开在轨道上哦。”“看！我们长长的队伍像什么？”“像小虫、像长长的蛇、像……”

游戏二：

“我们一起把纸箱变成长长的山洞吧！你们在纸箱里钻来钻去，什么感觉怎样？”“感觉里面很黑。”“那你们害怕吗？”“不怕！”“你们真是一群勇敢的宝贝呢！”

游戏三：

我们当“小老鼠”躲进自己的窝里啦！老猫不在时，“小老鼠”可以探出头来吃东西。看到“老猫”的小锤子要赶紧蹲下来，不然会被“老猫”敲晕，吃掉啦！

游戏四：

面前的大纸箱是一个个“障碍物”，我们不能碰到它。要跑‘S’形躲避“障碍物”。哈哈！这一点也不难嘛……

纸箱是一种常见的废旧物品，它的安全，易得，让幼儿有很多空间去研究、探索它的玩法。本次活动通过尝试大纸箱的“一物多玩”，发展幼儿的走、跑、跳、爬、钻等基本动作，并且在尝试中发展幼儿的创造力、协调能力和合作能力，让幼儿在“玩中学，学中玩”中快乐成长！

（许雅雯）