一场雷雨过后，少了夏天的炎热，带着孩子们漫步小山坡，孩子们三三俩俩拉着小手，畅谈着“六一”的那些趣事。“六一那天你在山坡上玩了什么呀？”“我玩了可多项目啦，有寻宝、还有爬树。”“我也玩了很多项目，还有我们班级自己做的天罗地网，实在太好玩了！”“对对对，那些报纸球可是我们班的小朋友做的呢！可结实了！”……

  “张老师，我们今天还可以玩天罗地网吗？”“对啊，对啊，那天回家以后，我和爸爸妈妈讨论了好几种玩法，我特别想试一试！”菲菲也在一旁兴奋的说着。站在队伍后面的呱呱、沫沫迫不及待的跑道前面摸着米彩网认真的讨论着。孩子们兴趣高涨，那我们就带着自制器械，一起来寻找“天罗地网”的新玩法吧！

孩子们三三俩俩的讨论着新玩法，只见小景一个冲跳，报纸球就像离玄的剑迅速飞到了米彩网里，后面的孩子都拍手叫好。

泽宇则拿起球杆“看我的，小景你来投球，我来帮你捅出来！”“我也来帮你！”凯凯和彤彤也拿起了球杆，孩子们玩的不亦乐乎。

“小景，你能教我怎么捅球吗？”米亚认真的问着小景，“当然可以咯！”说着小景拿着球杆认真的当起了小老师，这样子还真有那么点架势呢。

“你们看，看我的打门球打的多棒啊！”真妮拿着球杆将球用力的打到米彩网内。“漂亮！进球了！”旁边的魏来连声叫好，马上照着样子学打起来。

山坡上，孩子们不受空间的限制，自主地与材料产生互动，与同伴产生互动，与环境互动，两张迷彩网被孩子们挖掘出各种玩法，下一次“天罗地网”又可以变出什么新玩法呢？让我们一起期待吧！

                                     （张 瑶）