区域活动时间的阳光总是格外温柔，洒满了教室的每个角落。宝贝们像往常一样，雀跃地奔向自己喜爱的区域，积木区的搭建声、美工区的剪刀沙沙声、益智区的轻声讨论声，交织成最动听的童年旋律。就在这时，建构区传来一阵悉悉索索的小声争论，吸引了大家的目光 —— 原来，几个宝贝正围着筐里的纸杯叽叽喳喳，一场关于纸杯的奇妙故事，就这样悄悄拉开了序幕。

“我觉得纸杯可以搭高塔！”小逸兴奋地比划着；“不对不对，纸杯是用来喝水的呀，我妈妈昨天还用纸杯给我装果汁呢！” 唐之夏皱着小眉头反驳；旁边的蔡可铨突然把纸杯扣在耳朵上，大声喊：“你们看，这是电话！喂喂喂，有人在吗？” 逗得大家哈哈大笑，更多宝贝围了过来，你一言我一语地分享着自己的想法，有的说可以装小玩具，有的说能当小帽子，小小的纸杯瞬间成了班级里的 “热门话题”。

其实纸杯早就藏在我们的生活里啦！超市的货架上，整齐摆放着五颜六色的纸杯；奶茶店的柜台上，纸杯盛着甜甜的饮品；就连家里的茶几上，也常常能看到它的身影。为了弄清楚 “纸杯到底能做什么”，大家纷纷展示自己的 “发现”：有的画出了纸杯装水的样子，有的画了用纸杯搭建的小房子，还有的画出了纸杯做的小花，一笔一画都充满了童真与创意，让我们看到了孩子们眼中多彩的世界。

带着满满的好奇，我们正式进入 “探秘纸杯” 的环节。宝贝们先是仔细观察纸杯的构造，“它有一个圆圆的底！”“侧面是高高的，摸起来滑滑的”“上面还有好看的图案呢”，大家你一言我一语，认真地分享着自己的发现。接着，我们一起讨论纸杯的用处，除了喝水、搭建，宝贝们还想到了可以用来当笔筒、做手工、做实验道具甚至在游戏中当 “小道具”，小小的纸杯在孩子们的想象中，变得无所不能。

最让人期待的 “趣玩纸杯” 环节终于来啦！我们分成了不同的小组，体验着不一样的快乐。纸杯保龄球区，宝贝们屏住呼吸，轻轻一滚，看着纸杯一个个倒下，脸上洋溢着满满的成就感；叠叠乐小组里，大家小心翼翼地将纸杯叠高，生怕一不小心就前功尽弃，在一次次尝试中，锻炼着自己的耐心与专注力；百变造型组的宝贝们则发挥着无限创意，用彩笔、剪刀、胶水，将纸杯变成了可爱的小动物、漂亮的皇冠、有趣的小丑；搭建组的宝贝们更是脑洞大开，用纸杯搭建出了城堡、大桥、高塔，还会互相合作，一起完成 “大工程”。整个教室都充满了孩子们的欢声笑语，每个宝贝都在游戏中收获了快乐与成长。

小小的纸杯，承载着孩子们的好奇心与创造力；简单的游戏，见证着宝贝们的探索与进步。在这场与纸杯的奇遇记中，孩子们学会了观察、学会了分享、学会了合作，更感受到了探索的乐趣。愿宝贝们永远保持这份对世界的好奇，在生活中发现更多美好，在探索中不断成长！

（大三班）