在一次角色游戏“电视台”主题中，孩子们讨论着游戏计划时，小钰说：“在电视里表演的人除了唱歌跳舞，还可以播报新闻和天气预报呀！”“可是要怎么播报新闻呢？”“在播报新闻的时候需要做哪些准备呢？”孩子们虽然在家经常看电视，但对于播报新闻却一无所知，为了进一步引起孩子们的兴趣，我们决定先让孩子回家和爸爸妈妈们一起查阅资料。

孩子们迫不及待地将查到的资料带回幼儿园与小朋友们分享。“播报新闻前需要先采访，只有通过采访才能把你了解到的事播报出来。”“播报新闻前要把采访到的新闻整理成一篇文章，然后像‘新闻联播’那样，主播对着镜头把新闻事件说出来。”“电视台幕后还有一群辛苦的工作人员，是在负责调节音量的。”

可光靠上网了解还是不够的。我们决定利用厦大及家长资源，和小萱爸爸悄悄联系，周密安排。利用周末时间，一场参观厦大新闻传播学院之旅悄然拉开序幕……

在这里，孩子们看到了录音室里的一些器械，有麦克风、调音台、耳机、电脑、监听音箱等，大家纷纷跃跃欲试。“大家好！我是今天的新闻小主播。”“大家好！接下来我为大家唱一首‘听我说谢谢你’。”“国旗国旗红红的哩，五颗金星黄黄的哩……”一首首耳熟能详的歌曲在整个录音室里回荡……从哥哥姐姐那,孩子们了解到他们平时的播报流程不止是播放歌曲。而是先去采访收集新闻资料，把它拟成一份份的稿件，通过对着麦克风录音传到电脑上，再进行调音播放到整个厦大校园的。

回到幼儿园，孩子们也开始计划回家采访收集身边的新闻进行播报。“大家好！我是今天的播报员小钰。我妈妈的工作是小学英语老师，平时就是在教小学生学英语的。”“各位观众，大家好！我是今天的新闻播报员苗苗。我妈妈喜欢的城市是厦门，她最喜欢吃厦门的小吃沙茶面、海蛎煎、烧肉粽。她最喜欢在沙滩上玩，因为那的风景最好！”

 “大家好！我是今天的午餐播报员小阳。今天吃的是自助餐，有白灼虾、小香肠、鸡米花、炒菠菜、卤鸡翅、什锦炒饭、薯条、蛋挞、三色卷、草莓甜甜圈……”

 “大家好！我们是今天的气象播报员。今天厦门天气晴，最高温度12℃，最低温度6℃，请大家注意保暖。感谢大家的收听，我们明天再见！”

这一阶段以来，教师发现幼儿喜欢玩角色游戏“电视台”的主题，便因势利导。在小萱爸爸的支持和家长的配合下，利用高校资源和家长资源与厦大新闻传播学院共建，进一步促进了幼儿的学习与发展。在潜移默化中，孩子不仅懂得了播报员的播报流程，而且能将播报运用到各活动中去，收获满满！

（许雅雯 阮诗勤）