当平平无奇的建构材料，遇上小建筑师们，又会擦出怎样的火花呢？让我们跟着大六班的小朋友来一次搭建之旅吧！

【搭建初畅想】

 “嘉庚主楼是我爸爸上班的地方。他告诉过我，它的特点是‘一主四从’，还被誉为‘穿西装，戴斗笠’呢！”“楼与楼之间设计个廊道是可以通往另一栋楼的，而且上面是可以挡雨，不会被雨淋到的。”“主楼前还有芙蓉湖畔，这是我们经常喂天鹅吃东西的地方。可能水里还有小鱼、乌龟、青蛙呢……”“我们记得芙蓉湖前还有一个圆形的小舞台，旁边有树、有花，有草，有时还有小朋友和爸爸妈妈们在那开心地玩耍。”

【搭建齐分工】

叮，分工合作搭建的时间开始啦！四位组长认真地分配着任务，而我们也是各抒己见，热情的参与到讨论中去。场面十分热闹！

 “我们一起用黄色的积塑把中间的主楼建起来吧！”“我觉得屋顶可以用纸砖块来搭建。”“纸砖块可以放在后面架起来，前面可以用大的塑料积塑进行拼接。”“我觉得可以用木头积木来搭建嘉庚主楼间的廊道，你们几个人负责去把材料取过来。剩下我们几个就来负责搭建，等材料够了大家就一起帮忙搭。”

 “小梦、小璇、小菲，你们负责去搭主楼的楼梯，最好是去拿长长的木条垒起来，然后一层一层往下放。剩下我们这几个就负责把湖围起来，然后用雪花片和夹子拼水里的动物。”“我们这组就可以先用长条的塑料积塑把小舞台围起来，你们几个就负责把旁边的花草进行装饰一下。剩下的人就负责把小舞台后面的楼梯搭建一下。”

【搭建进行时】

我们带着各自明确的任务出发啦！“主楼的地基要先围成一个正方形，然后才能对称，不然窗户都没办法对称的镂空出来。”“我们旁边的楼要比主楼小一点，数一数有几层再垒高，不然这种类型的材料不够啦！”“廊道要用积木把楼连接起来，不然楼与楼之间是没有办法相通的。”“诶诶诶，别忘了每栋楼都有门呀！”

 “我们用雪花片拼的天鹅和海龟还聚在一起聊天呢。”“看，我们用夹子夹的小鱼正围在一起唱歌呢！”

 “我们用彩色的纸杯有规律地摆成圆形舞台的样子，然后再放上漂亮的小花。”“对了，长木条已经不够了。我们去拿短一点的木条错开垒高楼梯才会稳。”

【搭建同分享】

因为我们的分工井然有序，所以嘉庚主楼很快就诞生啦！“我觉得苗苗组搭的圆形舞台非常好看，他们的颜色都是有规律的摆放。哈哈！但是他们的楼梯好像少了一层。”“我觉得小蕾组的芙蓉湖也很有创意，不仅有大天鹅，还有夹子夹出来的小天鹅围在一起。而且他们还用了石头进行装饰。”“我觉得每一组搭的都非常的好看！特别是嘉庚主楼，颜色是统一的，而且看起来都是对称的……”

时间过的非常快，大家还沉浸在欣赏作品之中，孩子们就要暂时和建构积木说再见了……每次的建构游戏不仅能丰富幼儿的感知经验和主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能。更重要的是能使幼儿在协商、谦让、轮流的游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新。相信他们在下一次的建构过程中，会继续创造奇迹，带给我们惊喜！

（许雅雯）