厦大幼儿园要迎来70岁生日啦！到那时幼儿园会迎来很多客人，要是他们迷路了怎么办？你们知道要怎么当好一名小导游吗？瞧，伴随着冬日和煦的暖阳，大四班小朋友开启了他们的导游探秘之旅。

设计平面图

“客人们来到幼儿园参观，要是幼儿园里有地图就好了，这样大家都不会迷路了。”圆圆的建议得到了大家的一致认同，孩子们跃跃欲试想要绘制我们幼儿园的地图。

你们知道幼儿园里都有些什么地方吗？地图该怎么绘制呢？老师找来了学校的平面图，我们根据平面图上面的教室分布情况进行了排列。

熟悉了每间教室的功能和排列，我们立刻动手把他们画了出来。淘气堡的秋千、科学发现室的机器人、美劳室许多美术工具和作品……

经过所有人的努力，幼儿园一楼和二楼的平面图终于设计好啦！

设计游览路线

平面图制作完成，那我们先去哪？再去哪呢？结合制作的平面图，我们开始设计起游览路线。从科学发现室到陶泥坊再到小山坡，我们根据自己的兴趣设计出了多种多样的游览路线。

介绍路线

游览路线设计好了，可是客人们能看得懂吗？为了更好的介绍路线图，我们在班级中开展了模拟练习。

在实地介绍中，小导游戴上自己设计的导游证和导游旗，有模有样的介绍起我们的幼儿园。

小导游上岗啦

今天，我们邀请了旸旸妈妈来到幼儿园做客！戴上导游证，拿上导游旗，快跟随着我们设计的游览路线一起玩转我们的幼儿园吧！

“旸旸妈妈，欢迎来到厦大幼儿园，这里是角色游戏室，在这里可以扮演很多不同的角色，还能到中班弟弟妹妹开的店铺里做客。”小导游仔细地介绍着角色游戏室。

“下一站，我们将来到淘气堡。淘气堡里有秋千、蹦床、滑梯还有各种各样不同的玩具，可以尽情的在这里游戏。”

最后一站我们来到中庭，在这里可以做各种各样不同的游戏。“旸旸妈妈，我们一起在中庭玩个游戏吧！”

生活在厦大幼儿园的福娃们都是幸福的孩子，本次活动的开展，不仅丰富了孩子们对于小导游的经验也让孩子们对导游的印象更加的深刻。通过尝试当小导游来介绍我们的幼儿园，也激发了孩子们热爱厦大幼儿园，热爱自己生活、学习地方之情。

                                             （骆宸晰）