扑克牌，是生活中随处可见的物品，不仅包含数字、颜色、形状、规律等要素，而且扑克牌也是游戏的好元素。

大六班的宝贝们对扑克牌充满了兴趣，开启了花样扑克牌玩法活动。

趣味分类

宝贝们根据扑克牌的颜色、形状、数字等特征进行分类，很快将分好的扑克放在眼前。

随后宝贝们决定加大难度，不仅要按照颜色、形状、数字等特征进行分类，还要以最快的速度将它们按照从大到小或者从小到大的顺序排列。

数学小游戏

在一次数学活动后，宝贝们开始利用扑克牌进行数的分解与组合、比大小，在玩中学，学中乐。

纸牌小游戏

宝贝们对纸牌的乐趣还没有停止，他们将自己和爸爸妈妈的纸牌游戏也带到班级分享。

游戏一：接火车

游戏二：翻翻乐

除此之外，他们还将比大小融入进来。

扑克牌搭建

一张张小的扑克牌还可以通过折，搭，叠等搭建出不同的建筑与物品，看宝贝们搭建的作品。

宝贝们还用夹子将扑克牌立起来。

扑克牌多米诺

将扑克牌叠起来，不仅可以搭建，还可以摆成多米诺，看挑战成功宝贝们多么地兴奋。

设计扑克牌

“老师，我想设计不一样的扑克牌可以吗？”

希希的想法吸引了许多小伙伴，于是大家利用区域时间在美工制作属于自己的扑克牌。

宝贝们还玩起了自己设计的扑克牌。

小小的扑克牌，带给了宝贝们无限的乐趣，也培养了宝贝们不怕困难，勇于探索的品质。游戏的材料不一定非要多么精致，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能让身边的材料发挥最大的教育价值。

（大六班）