每个周二的早上，都是中四班萌娃的快乐建构游戏时光。中班下学期了，小朋友们建构的内容逐渐丰富，使用的各种材料增多，萌娃们能围绕主题大胆动手尝试构造。他们能和同伴分工合作，共同建造某一组建筑群，并为成功而高兴，快一起来瞧瞧吧！

镜头一：我们在尝试垒高、围合、延长和镶嵌。小朋友们多专注呀，每一个都像是真正的建筑师一样，聚精会神、小心翼翼地工作着......

镜头二：我们会用各种不同的材料来搭建建筑物。块状积塑、各种规格木料、纸盒、茶叶罐、盖子、饼干盒......这些建构材料、生活中的废弃物，在孩子们的巧手里，变身成了造型美丽的房屋、坚固神气的桥梁......

镜头三：萌娃们在小组、集体构造活动中，互相合作，合理利用多种辅助物，搭建孩子们眼中的立交桥、环岛路、美丽的社区。宽阔的马路、路灯、美丽的绿化带.....都在小朋友的手里呈现出来。游戏结束后参观着自己建构成果，萌娃们都高兴地鼓起掌来。

皮亚杰在论述儿童游戏时指出，建构游戏是儿童学习的主要形式之一。建构游戏通过游戏来丰富幼儿的主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能，使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性的和谐全面发展。

                                          (王志娟）