“老师，我发现了一只蜻蜓在睡觉，你看！”

“蜻蜓它是在偷懒不运动吧！”

“不对，蜻蜓是飞太快，撞到晕过去了。”

萌娃们的童言稚语正猜想着蜻蜓到底怎么了。

     带着萌娃们的疑问，我们开展了新的主题活动《蜻蜓的秘密》，满足幼儿对蜻蜓的好奇，进一步探索蜻蜓的秘密。

“我知道，蜻蜓的家在水里。”

“蜻蜓爱吃蚊子和苍蝇，是我们的好朋友。”

“蜻蜓长着两对翅膀，可以飞的很高。”

萌娃们纷纷议论着，对蜻蜓有了粗浅的认识，究竟蜻蜓还有什么秘密呢？

“爸爸，蜻蜓为什么只有头、胸、腹呢？”

“原来蜻蜓在水面是在产卵哦，我以为它要找小鱼说悄悄话！”

“妈妈！蜻蜓会捉害虫，是我们的好朋友，我要保护它！”

萌娃们带着对蜻蜓的疑问，回到家就带着爸爸妈妈通过网络、绘本等方法去寻找答案了。

“爸爸，我看到只蜻蜓，我们去邀请它吧！”

“我的好朋友是红蜻蜓，它有两对翅膀，所以他飞得很快。它的翅膀是透明的，好漂亮。”

“爸爸，你帮我一起放蜻蜓走吧，它的爸爸一定也想它了。”

利用周末时间，带着萌娃到户外去寻找蜻蜓了解蜻蜓的身体构成和居住环境。

“我先画个绿草地吧，蜻蜓它飞累了就可以在草地上休息了。”

“妈妈，你的蜻蜓画的太快了不漂亮，我要把蜻蜓的翅膀画的又大又好看。”

在了解蜻蜓的同时，萌娃们用画笔把蜻蜓记录下来。

“妈妈，陪我做个漂亮蜻蜓吧，我要带去和好朋友分享。”

“我可能需要去户外找一些材料，”

萌娃和家长们用不同的材料和灵巧的双手，做了精美的蜻蜓作品，并且带到班级和好朋友分享。

经过萌娃们的发现、认识、探索等过程，对蜻蜓有了深一步的认识，对蜻蜓也更加喜爱了，在区域活动时间，还做了蜻蜓手工吊饰，最后变成了班级里一道美丽的风景。

（林丽丽、黄诗韵）