“听说，隔壁班来了一个小客人。”

“是谁呀？是谁呀？”

隔壁班新来的小客人—小金鱼引起了中六班宝贝们的讨论，宝贝们忍不住凑上前去和小鱼打招呼。

咦，小鱼是怎么在水里呼吸的呢？小鱼有鼻子吗？小鱼还有没有其他的好朋友呢？

   宝贝们对小鱼有着很多的疑问，让我们带着这些疑问到课堂上一起认识小鱼吧！

小鱼能够在水里游泳、呼吸和它的身体构造有关的噢！

原来呀，小鱼在水里呼吸靠的是鱼鳃，通过身体各部位的鱼鳍协调配合能够帮助小鱼在水里自由自在的游来游去，真神奇！

“老师，我知道这个是翻车鱼！”

“老师，这个小鱼在海底总动员里出现过，叫尼莫。”

看来，宝贝们认识的小鱼还不少呢，真厉害呀！

在课堂上，我们不仅认识了小鱼的构造，知道小鱼能够在水里游泳的秘密，还认识了各种各样的鱼，原来，小鱼还有这么多的好朋友！长得还都不一样呢！

叮铃铃— 区域时间到啦！咦，阅读区怎么传出了热闹的讨论声？

“你们看，这个小鱼的花纹是方格形状的，有白色、橙色、黄色”

“这个就是小鱼的尾鳍，动一动小鱼就能往前游噢！”

原来呀，宝贝们正在阅读区里进一步的了解小鱼呢，讨论的声音此起彼伏。

一转眼，宝贝们化身为小小设计师，他们都在干嘛呢？让我们一起去看看吧！

“来，这个给你，搭配起来会更好看！”原来呀，是在给小鱼设计新衣服呀！

伸出手指，按一按，小鱼的衣服快完成啦！

团一团，捏一捏，小鱼的衣服还可以是一小团一小团的呢。

瞧！河马小朋友拿着小喷瓶在设计衣服，真奇怪！

原来呀，皱纹纸遇到水以后，皱纹纸上的颜色会悄悄地跑到白纸上，太神奇了！

落叶不仅能够化作肥料，还能够用来设计新衣噢！

设计师们忙忙碌碌地给小鱼设计衣服，不一会儿，各式各样的作品便悄然诞生。

哇！设计师们真是巧夺天工，小小的巧手有大大的创造力。

兴趣是最好的老师。在幼儿园里，一切新鲜的事物对宝贝们都有着无限的吸引力，小小的脑袋里会萌生出许多的问题，从宝贝们小小的兴趣点出发，让宝贝们带着自己的疑问进入课堂，能够取得较好的成效。通过不同的方式进行学习，调动各种感官能够让宝贝们更好地感知，从而获得经验。下一次，宝贝们又会在幼儿园中进行怎样的探索之旅呢？让我们一起期待吧！

                                                         （阮诗勤）