叮铃铃——

宝贝们迎来了每天最喜爱的区角活动，在区角活动中宝贝们自主选择想玩的区域，在动手操作中不断学习，获取直接经验。今天的科学区异常的热闹，怎么回事呢？我们一起去看看宝贝们都在做什么吧。

瞧！科学区的宝贝们正在专心地做着小实验呢，赶快去看看宝贝们有什么大发现吧！

实验一：水的秘密

我们生活中常见的水，藏着什么样的秘密呢？

瓶子里装了水以后要怎么形成水旋涡呀？

我来试试！看，这样快快的推出去，再收回来。

成功啦！

原来，两个塑料瓶子之间有个小孔，把瓶子推出去再收回来会让瓶子里的水受到地心引力的影响而产生出好看的水旋涡！

水还有什么秘密呢？看看宝贝们又发现了什么？

“我猜这个会浮在水面上，这个玻璃珠很重会沉下去！”

想一想，有没有什么好办法可以让沉下去的玻璃珠浮起来呢？瞧，昱宁有个好办法！

哇！昱宁成功啦！把玻璃珠放在瓶盖上，再放到水里玻璃珠就没法沉下去啦。

原来呀，水中藏着一种名为浮力的神奇力量，它能够让较轻的物品浮起来！宝贝们的小脑袋也很厉害噢！能够巧妙的借助浮力让原本沉下去的物品浮起来，真是太棒啦！

实验二：空气的秘密

Boom——咦，哪来的小小爆炸声？

原来是汪汪宝贝在玩空气大炮呢！小杯子摆好，预备！开炮！

摆摆不同的造型再试试看，瞧！汪汪可厉害了，轰的一声杯子全数倒下。

啵！又一个声音响起，怎么回事呢？

呀！是空气火箭发出来的，准备发射啦！好害怕呀！啵的一声，火箭成功发射！

原来空气大炮还空气火箭都是通过推送空气来实现推倒纸杯和发射火箭的，原来我们平常看不见摸不着空气还能够被推送出去呀！真神奇！

实验三：声音的秘密

“喂喂喂，听得见吗？”

两位宝贝在玩传声筒玩的不亦乐乎呢！可是，老师准备的传声筒用的是管子，我们也想做一个简单的传声筒呢！

二话不说，萱萱和沫伊开始拿起了工具制作了起来！

制作好啦！让我们来试试看传声效果如何吧！

原来，声音不止能够通过管子进行传播，还可以通过棉线来传播呢，声音的力量真强大呀！

科学区角游戏的出现，将科学教育寓于科学游戏之中，情节性、趣味性更浓，能引发幼儿好奇心、求知欲，培养幼儿动手动脑、探究问题的习惯，感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，从而促进幼儿的全面发展。宝贝们通过有趣的科学小实验发现了原来我们身边的事物藏着许许多多的科学小秘密，不仅可以增长知识、获得经验、学习方法，还能养成认真观察、积极尝试、努力探究的好习惯。生活中还有好多的科学小秘密等着我们去发现呢，一起期待下一次的科学探秘之旅吧！

（阮诗勤）