活动缘起

2021来了，在快乐的迎新活动后，中一班的宝贝们收到了来自园长妈妈的礼物——绘本《开心过大年》。

   “哇，这一本书红红的看起来太喜庆了。”
   “每一本书都用书膜包住的，让我更好奇书里的故事了。”

“老师，我迫不及待想要打开这本书和大家一起看一看里面的故事了。”月月提出了她的想法。得到老师的同意后月月打开了自己的那本书。原来从腊月开始人们会为了过节而做的各种准备，你瞧，腊月二十四叫除尘日，人们会在这一天打扫卫生，准备好过新年。“妈妈拿着拖把，妞妞拿着扫帚，爸爸和哥哥正忙活着擦玻璃。”月月叫来的小伙伴一起分享她发现的这个小秘密。

“马上就要过新年了，到处都要擦得干干净净的。”

“是呀是呀，不只是家里，我觉得班级也要干干净净的。”

孩子们的讨论引起了一群小朋友的围观纷纷附和道：“我们也想自己的教室变得干干净净、漂漂亮亮的，老师你说可以吗？”面对宝贝们的请求我怎能说不呢。“小朋友们，你们去找一找。教室什么地方需要你们来动手整理的？”

镜头一：整理游戏区材料

“美工材料特别多，有时总及时收好，今天就让我们动手自己整理吧。”

“我们一起合作，你抓住纸卷我来贴，这样纸张不会跑了。”天天和月儿互相帮忙完成任务。

“我拿个框把卷好的材料整理好。”一会儿工夫在大家的合作下，一筐整齐的材料就收好了。

“美工区的桌布，总是跑出框来，让我们来整理一下。”

“我拉这头，你拉那头，我们角对角、边对边。一次两次三次，这大小刚刚好，不会从框里跑出来了。”原先凌乱的游戏材料，在小朋友的细心整理下变得井井有条。

镜头二：整理班级摆设

这头的小朋友也没闲着，发现了台面上倒了的摆件，看看他们是怎么做的！

淇淇和小海商量着一起摆放美工区上的幼儿作品。“这么漂亮的画让他躺下了多可惜，让我来把小朋友的作品摆摆整齐。”

“可爱的小牛摆件让我来把它摆摆好，看它们把班级妆点的年味十足。”

“书架上的书叠在了一起，让我给它分开来。”

“书框里的书也需要按照书本大小来排，这样子才能一目了然。”

镜头三：整理生活用品

衣筐也是班级的重灾区。 “小朋友们衣服叠的不够整齐，让我们来帮帮他吧。左边一件右边一件，我们是叠衣小能手。”细心的乐乐和欣欣帮小朋友们将衣服摆放的整整齐齐。

“班级的床铺每天搬搬抬抬会沾上灰尘，让我把它的边边角角擦干净，这样小朋友就可以睡得香香的了。”宝宝、南南等一群小伙伴正在仔细的擦拭床沿。

小满和小聿发现了没来得及摆好的汗巾，于是动手将它一条一条摆放整齐。“汗巾有大有小，我们要分好了再装框。”

《指南》中提到支持幼儿按自己的想法做事，提供必要的条件帮助他们实现自己的想法。借着园长妈妈送的过年绘本这一契机，幼儿认识、了解到过年习俗，自己动手感受过年的氛围，活动中幼儿有参与感，整理好教室后得到成就感。

                                       （陈舒妮）