午餐前，一群小朋友们聚在一起讨论着：

“老师我来帮您分。”

“我也要帮忙！”

“可是，她昨天已经分过汤勺了，能不能把机会让给其他的小朋友呢？”棒棒小朋友嘴巴撅着高高的，失望地说着。

“那有什么好方法让每个小朋友都有机会来帮忙呢？”

“我知道，我知道！”小艾迫不及待地想把自己的好办法告诉所有的小朋友，“我们可以轮流来帮忙呀。”

“每天有这么多的事情，该分配呢？”

“可以用商量的办法。有的可以帮忙分勺子分筷子。”

“有的可以监督小朋友们洗手。”

“还有的可以帮老师一块搬床。”

于是，在大家共同讨论下，小小值日生正式上线啦！

餐前准备篇

午餐时间快到啦！小小值日生开始忙碌起来。

“我来分汤勺。”“那我帮忙把筷子放在筷子筒里。”“那分毛巾的任务就交给我吧！”你一言我一语，不一会儿就把任务分配地妥妥当当。

“1、2、3、4…”瞧，值日生小艾一边数数一边摆放着毛巾，“今天这桌有八个小朋友，要放八块毛巾！”

“伊伊，水开太大啦，关小一点。” 这不，餐前洗手准备的环节小小值日生小琪正站在洗手池旁，轻声地提醒着。

“洗完手要记得轻轻甩手，别忘了要握拳哦！”小小值日生们一边示范着动作一边认真地监督着小朋友们。

睡前整理篇

“我来，我来，让我来搬。”午餐后，整理桌椅、擦洗盘子和筷子筒小小值日生们样样在行，说着说着小小值日生们的整理工作又开始了。

 “要准备睡午觉咯，我去拉窗帘！”

“那我帮忙拉这边的窗帘。”

我国教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”升入中班后，萌娃们的表现欲越来越强，特别是对帮着收拾、整理东西这一方面表现出极大的热情。小小值日生的活动不仅激发萌娃们参与劳动的积极性，也提高大家自我服务和服务他人的能力，相信日后萌娃们在参与值日生的活动中，必将获得更多的欢乐与成长！

(汤婧怡)