小小班孩子年龄尚小，对于手的认识大多数停留在小手有吃饭、穿衣、玩玩具、做游戏的功能；然而小手对于孩子们来说，其功能远不止这些，手还是他们学习探索世界促进自身发展的重要媒介。近日，苗苗班萌娃在老师的帮助下，开启了小手的探秘活动。快跟小编一起去看看吧。

小手知多少

师：“我们每个人都有一双灵巧、能干、独特的小手，那小手上都藏着怎么的秘密呢？”

在老师的引导下，我们一起认真地观察了自己的小手，在课件、动画视频的加持和帮助下，我们知道了每个人都有两只手，每只手上都有手指头；每根手指头还长着大小、形状不一透明状的指甲，指甲每天都会长长一点，要经常剪指甲，要不指甲长长，就容易成为细菌的家哦。

小手真能干

知道了不少小手的秘密后，我们就迫不及待地也想来露一手啦。瞧，涂色小能手上线啦！我们化身成涂色大师，小小蜡笔手中拿，朝着一个方向涂涂涂，色彩鲜艳，涂色均匀的水果就跃然纸上啦。

今天，我们还要变成艺术大师，学习用棉签作画。小棉签，蘸一蘸颜料，点点点、点点点，不一会儿，天空就布满了大大小小的彩色雨滴。

保护小小手

师：“小手这么重要又这么能干，我们应该怎样保护小手，不让小手受伤呢？”

之澍：“不能玩小刀、剪刀。”

茅台：“要叫爸爸妈妈帮忙剪指甲。”

心禾：“不可以吃手手，要洗手。”

艾米：“给小手涂香香。”

小手太重要了，保护小手是我们每个小朋友都要做的事情，在老师的提示下，我们一起想出了好多好多保护小手的办法，我们还要把这些保护小手办法分享给更多的小朋友。

苗苗班在一系列的观察了解、学习认知小小手的探秘活动中，通过探索、体验、动手创作孩子们获得了许多关于手的感性认识；通过操作活动，多角度感知了小手的重要性，孩子们在不知不觉中懂得了要爱护保护自己的小手，激发了孩子们自己的事情自己做的愿望。接下去，苗苗班萌娃还将继续围绕“我的小手”进行探究，发现小手的更多秘密，敬请期待吧！

（吴小燕）