教育家陈鹤琴先生认为：“大自然、大社会都是活教材，是知识的主要来源。”班级植物角就是亲近大自然的一种方式，为了让大六班的宝贝们，亲历种植活动，了解常见农作物的生长过程，懂得成长的不易，体验劳动的艰辛及收获的快乐。大六班种植活动正式来开序幕。

选择植物

我们能种什么植物呢？宝贝们议论纷纷，将自己讨论的结果画了下来。

在一阵讨论过后，大家从季节，温度等多方面考虑，最后通过投票，决定种植大蒜。

准备蒜种

小朋友们把大蒜分成一瓣一瓣的，他们掰的十分的认真，生怕哪里做的不好，会影响大蒜的生长。

开始种植

种子（蒜瓣）准备就绪，宝贝们开始思考如何种植大蒜。宝贝们通过调查发现，种植大蒜除了水培、土培、还有空气培，纸巾培，海绵培，沙培等等。

于是，宝贝们开始忙碌的准备种植材料，一切准备就绪。

制作标记

“我都分不清哪个是我的了。”乔治发出了疑问。虽然大家选择的培养方式不一样，但还是难以分辨哪个是自己的，于是宝贝们决定制作属于自己的标记。

呵护大蒜

从白白胖胖的小蒜头，长到绿油油的大蒜，总共不到一个月的时间。大蒜们一天一个样，每天都能增高不少。宝贝们每天都会主动跑去看看，给大蒜浇浇水、松松土、说说悄悄话：“大蒜宝宝快快长大呀，长得高高。”

宝贝们惊喜于萌发的新芽和长高的蒜叶，开心地用笔记录下大蒜的生长过程。

每天会和自己的好朋友分享蒜苗的成长。

收获大蒜

终于到了收获的时候，宝贝们亲手剪下了自己种植的大蒜，这种喜悦溢于言表。你瞧，他们剪得多么认真仔细啊，生怕一个不小心就弄坏了大蒜，它就再也不生长了。

从播种到收获，孩子们意犹未尽，期待着大蒜们的下一次长成。整个过程中，孩子们不但收获了大蒜，更收获了成就感和责任感。

（大六班）