一个孩子能够独立地完成某项工作，其自尊和自信就可以得到发展，通过发展孩子的日常生活技能，即照顾自己，照顾环境，可以培养孩子们的责任感。——玛丽亚·蒙台梭利

为了培养孩子的生活自理能力，促进孩子身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯，厦大幼儿园小二班举行了一场趣味横生的自理能力比赛，通过孩子们之间的比赛形式增强他们的自理意识.

比赛即将开始，本次自理能力大赛分为以下四个环节；练习与准备、叠衣服、穿鞋子、穿衣服；比赛过程既紧张又富有童趣，孩子们的生活自理能力也在活动过程中得到了提升，下面跟随镜头一起去看看他们的比赛吧~    

练习与准备

小二班的孩子们在家里就已经迫不及待地开始练习自己穿衣服，左伸伸，右伸伸，已经能不要爸爸妈妈的帮助就把衣服穿上了；叠衣服的能力在爸爸妈妈的指导下，也从一开始完全不会到有模有样，最厉害的已经是爸爸妈妈的小助手了。

叠衣服

叠衣服比赛开始啦~别以为叠衣服很简单哦，尤其是左右对齐的精细动作对小班的孩子可是个不小的挑战，他们做得有板有眼！熟练地将衣服叠好并摆放整齐，整个比赛过程既紧张又激烈、开心快乐、富有童趣。

穿鞋子

孩子们的穿鞋子比赛也很是热闹，穿鞋子比赛首先需要做到的是正确区分左右脚摆在自己面前，这一点大家都做的很好。接下来更难的是要快速准确地把脚完全放进鞋子里，然后拉好鞋头和脚后跟。瞧！小小年纪的他们已经很熟练啦！

穿衣服

最后，来到了难度系数最大的穿衣服比赛。这一项比赛可不是简单地穿上衣服就行，而是要完全扣好扣子或者拉好拉链，加上冬季的衣服比较厚，对幼儿大肌肉和小肌肉的要求更是不低。不过大家都自信满满，仿佛这对他们只是小菜一碟。

本次活动在大家的齐心协力下圆满结束了，比赛过程紧张又激烈，开心又快乐。通过本次活动，提高了孩子们的自理能力的同时，也激发了他们自己的事情自己做的欲望，为孩子们养成良好的生活习惯打下了坚实的基础。

                                                     王贺雷