文明礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容，也是一个人成人的重要品质。幼儿园一天的学习与生活里，第一个环节就是晨间接待，以往宝贝们大部分都是口头式的跟老师问好，“老师，早上好。”渐渐地，时间久了，也许是和老师更加的熟悉和亲近了，有宝贝已出现麻木和无所谓的状态，为了改善此状，我们就此开展了“礼仪之星”的主题系列活动。

晨间里的花式问好

一天早晨，成成小朋友十分开心的进到班级，一边跟老师问好，一边还跟老师敬了一个十分标准的礼，这引来了大家的纷纷效仿。宝贝们脑洞大开，想出了各种问好时可以做的动作。

睿睿说：问好完后可以再握个手。

有弘说：问好的时候还可以比一个爱心。

栩然说：我觉着问好的时候拥抱一下也挺好。

叶攀说：问好的时候还可以击掌一下，说一声Give me five。

……

宝贝们众说纷纭，想法多种多样，有跳一下的，有拍手的，有跺脚的等等。经过一番讨论，最终确定了8种觉着比较文明比较可行的姿势。最后，老师将宝贝们的想法做成了一个图文并茂的“问好”大转盘，这样宝贝们来到班级后，就可以随意转动转盘选一个自己喜欢的动作跟老师问好，增加了晨间问好的趣味性和互动性。

学经典学礼仪

自古以来，讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德，幼儿时期是人生的启蒙期，孩子从小养成良好的文明礼仪习惯将会受益一生。

讲文明知礼仪如此重要，那怎样才能根植于宝贝们的内心深处呢？也许，通过经典故事、绘本来学习礼仪是个不错的选择。

就此“学经典学礼仪”系列活动开始了，借助经典故事“孔融让梨”、“程门立雪”、“孔子尊师”，绘本“你别想让河马走开”、“有礼貌的怪兽”等知道了简单的“谦让、尊师、亲友”等礼仪，进一步知道讲文明、懂礼仪的重要性。

我心中的礼仪之星

经过一段时间的礼仪学习，宝贝们渐渐习得了多种礼仪，也越发的有礼貌了。那谁是最有礼貌的孩子呢？谁是小五班的礼仪之星呢？在老师的倡议下宝贝们用投票的方式，每周一投，每周一选，选出小五班的每周礼仪宝贝。

玥玥：我把票投给小爱姐姐了，我觉着她最有礼貌，问好最好听。

安桢：我觉着浩宇最有礼貌，他问好最大声。

芊芊：我要把票投给小宝，我觉着小宝问好的声音最好听，是甜甜的。

小爱：我把票投给柔柔了，我觉着柔柔有礼貌，她很会收玩具，收的又快又好。

……

哇，本周的礼貌之星终于产生啦，是我们的小爱姐姐。她还去白城园区领奖状了呢。

一段时间下来，宝贝们的礼仪行为有不少进步，接下去还有进餐礼仪、课堂礼仪、阅读礼仪、游戏活动礼仪、站坐行礼仪、自我服务礼仪等方面的礼仪教育会逐步开展。播一颗文明的种子，让文明之花在小五班的每个角落里悄然绽放，茁壮成长吧。

                   （吴小燕、张陈珏）