随着大九班开展“我运动，我快乐”的主题不断深入，孩子们对足球的探索与认知也在不断的加强。每当一到户外活动时间，孩子们的小脚便跃跃欲试，迫不及待和脚下的小足球合二为一，奔跑在宽阔的操场上。

老师和孩子们以生动有趣的游戏为手段，以足球为载体，以促进身心健康，多种能力和良好情感品质的培养为目的组织开展足球游戏，“趣味足球”体能活动成为大九班孩子们户外享受阳光、享受快乐的时光。孩子们拼搏进取、团结协作的精神也在这里萌芽。

兔子闯关

瞧，孩子们逐个大展身手，像一只只灵活的小兔，通过层层关卡，到达了胜利的终点。活动不仅使孩子们专注力以及手脚协调能力得到了增强，还培养了他们坚持不懈的精神。

猴子运西瓜

在运西瓜比赛中，一只只“小猴子”探索着用身体部位运送着“西瓜”，最终将“西瓜”成功地运送到了终点。这次活动在巩固孩子们夹球跳的技能的同时，也增强了他们的自信心和合作力。

倒车请注意

在游戏中，“小司机”们尝试着用倒退、侧身等多种运球方式小心翼翼地行驶在“马路”上，通过这次活动增强了孩子们的身体的平衡感和协调性，提升了他们参与足球活动的兴趣。

躲泡泡

在游戏中，孩子们认真地做着传球准备，在一定范围内的孩子灵活地躲闪着“泡泡”，本次活动不仅让孩子们巩固了基本的传球动作以及躲闪能力，也激发了他们对足球活动更浓厚的兴趣。

通过一次次足球游戏的尝试与锻炼，让孩子学会规则、理解、宽容、自信，锻炼孩子的受挫能力。在孩子们幼小的心灵中埋下一棵喜欢足球、喜欢运动的种子。让我们的孩子在运动中学习，在快乐中成长！

（蔡金萍）