孩子和动物之间有着天然的联系，喜欢小动物的情感似乎是与生俱来的，从谈话中会发现，他们对动物有莫名的亲切感，同时对动物也充满了无限的好奇心。

为了帮助萌娃们能具体系统地了解小动物，感知生命的神奇多样，这不，贝贝班就迎来了四只大小不同、花纹各异的乌龟，刚到班级，萌娃们看到小乌龟都兴高采烈地围了上来，与它们亲近、打招呼，表达着自己对小乌龟的喜欢。

“你好呀，小乌龟，欢迎来到贝贝班。”

“小乌龟好可爱呀！”

“它们都有重重的壳。”

从萌娃们专注的眼神和童言童语中，可见他们对小乌龟的喜爱，小乌龟也正式成为了我们贝贝班的一份子。

萌娃们围着乌龟的“家”认真观察乌龟们的外观和行为，并给乌龟宝宝起了两个有趣的名字，一个叫皮皮，一个叫丑丑。

不仅如此，萌娃们对乌龟的喜爱还体现在日常生活中，户外活动时，萌娃们也不忘带着小乌龟一起晒太阳，小乌龟们在暖暖的阳光下也变得更加活跃了。

看着小乌龟们摇动着四肢和尾巴在草地上爬啊爬，大家也开心跟着乌龟爬了起来。

突然，子泓发现乌龟妈妈不见了。

原来大家关顾着看乌龟宝宝把乌龟妈妈跟丢了，于是萌娃们纷纷化身为爱心小侦探，一起寻找乌龟妈妈。

小山坡、操场上、围墙边萌娃们都仔细寻找，但都没有寻见乌龟妈妈。“在这里！”子泓和Lemon在骑行在找到了乌龟妈妈，大家都闻讯而来，围成一团，迎接这位失而复得的朋友。

就这样，乌龟妈妈成功归队！在这个过程中充满友爱和惊喜，充满挑战和有趣，一些随机的、一些萌娃们可能会花上好一阵子去探索和体验的事情，但只要关乎孩子，关乎想法的实现，一切都是童年要事。

可爱的乌龟，丰富的活动，给了孩子们无限探索的机会。遇见乌龟，是孩子们与动物对话的开始，在与乌龟相处的日子里，孩子们遇到了很多小问题，通过观察探索并一点点解决问题的过程也便是成长的过程。相信乌龟一家会喜欢上贝贝班的每一个孩子，也相信我们的小主人越来越会照顾它。

肖冰洁