苗苗：“妈妈，今天我们看大班的哥哥姐姐表演了，好开心！”小璇：“我演的是小猫，主人请我吃鱼。”蛋蛋：“我演的是小狗，我吃肉骨头。”——昨天晚上，小六班小朋友兴高采烈地和妈妈说起了白天幼儿园发生的趣事：大五班哥哥姐姐为我们表演了他们精心编排的情景剧《小鸡姐姐过生日》。

小六班开展主题活动《我是小小文明厦大娃》已经一段时间了，孩子们从最初的默默走进教室，到现在清脆响亮、此起彼伏的“老师早上好”，慢慢地进步了。为了更直观地让孩子们学会“你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎”等礼貌用语，老师特意邀请大五班的哥哥姐姐们创编了情境剧来为我们表演。这不，好戏上演啦！

小鸡姐姐：“小熊猫、小狗、小猫、小兔你好!请进，欢迎你们！”

“虫子、肉骨头、小鱼、胡萝卜，请吃好吃的别客气！”

“小猫，请吃鱼！”小猫双手接过小鱼，礼貌地说“谢谢小鸡”

唱完《生日歌》，小动物们高兴地跳起舞来。

天黑了，小动物们要回家了，“再见！欢迎再来！”

看着哥哥姐姐们精彩的表演，小六班的孩子们不知不觉地融入到游戏的情境中。在哥哥姐姐们的带动下，他们跃跃欲试地加入其中，紧接着展开了情境中的礼仪小游戏：“请吃胡萝卜”“请吃小鱼”…“谢谢”“不客气”、“再见！”你来我往，文明有礼貌。

“亲爱的哥哥姐姐，我们也懂文明礼貌啦！”

“再见、再见，欢迎你们下次再来！”挥挥手，告个别。

看完弟弟妹妹们的表现，大班的哥哥姐姐连呼“好棒呀”！

哥哥姐姐，你们才是好样儿的！因为你们的言传身教，让我们自如地运用礼貌用语，欢迎你们下回再来表演哦！

皮亚杰认为：产生于“大带小”同伴关系中的合作与感情共鸣，使儿童获得了关于社会的更广阔的认知，在交往中能促进不同能力和情感的发展。

此次大带小活动，孩子们受益匪浅。相信在大班哥哥姐姐的带动与帮助下，文明礼仪将伴随着小班弟弟妹妹们健康成长。

（林萌）